Hoy en día no se puede entender el proceso de enseñanza - aprendizaje, sin tener en cuenta el entorno familiar, social y cultural del sujeto que aprende. Los vínculos construyen una trama social imaginaria, que el niño y adolescente proyectan en la escuela; de esta manera lo pedagógico esta atravesado por lo social, cultural y emocional y es tarea de la escuela en general y los docentes en particular, fortalecer esa trama , si esta se muestra debilitada para que el alumno no caiga en el vacío de una red que no lo contiene.
